Teoría del Aprendizaje

APRENDIZAJE SOCIAL

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA. NEIVA

FACULTAD DE SALUD

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

APRENDIZAJE SOCIAL

RESUMEN.

El aprendizaje social, se enfoca a determinar en que medida aprenden los individuos no sólo de la experiencia directa sino también de observar lo que les ocurre a otros, tiene como máximo exponente a Albert Bandura, quien postula una teoría general del aprendizaje por observación que se ha extendido gradualmente hasta cubrir la adquisición y la ejecución de diversas habilidades, estrategias y comportamientos; Precedido por Julian Rotter, quien trabaja en las expectativas, valor de reforzamiento, grado del objetivo mínimo y situación psicológica entre otros. También existen otros autores como Albert Ellis, con su modelo racional emotivo, subrayando las variables cognoscitivas y el manejo correcto de pensamiento para conducir el control emocional. Aparece Walter Mischel con su estudio de las variables que determinan las conductas de los organismos y cuyo enfoque es interaccionista.
Por último encontramos a Mineka, quien demuestra a través de un experimento con monos el efecto del aprendizaje observacional.

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